来源：学习军团·中国军号
沈阳资金集中收付管理中心——
“三个群体”助力雏鹰高飞
■解放军报记者 刘 敏 刘伟祺 通讯员 张添皓
渤海之滨，草木蔓发。
一队大巴从北部战区陆军某基地驶出，载着沈阳资金集中收付管理中心的百余名新聘文职人员驶向新的工作岗位。
今年，该中心与北部战区陆军某基地积极沟通协调，在文职人员初任培训中充分发挥新兵、骨干、党员“三个群体”作用，有效助力“孔雀蓝”提高军政素质和基本业务能力。
起步：与新兵互促
火热的天气挡不住火热的战斗豪情。“文职队，来一个！”初夏时节，记者来到北部战区陆军某基地，一幅文职人员与新兵你追我赶、奋勇争先的生动场景呈现眼前。
“文职人员培训和新兵培训一样，都关系着人才强军战略的推进落实，关系着军队人才建设的质量效益。”文职集训队教导员高原告诉记者，新的文职人员制度进一步明晰了文职人员身份属性和岗位特征，为战导向更加鲜明。
为充分释放政策效能，将文职人员培训与军队其他人员培训政策相衔接，使文职人员初入军营就把战斗队思想树起来、把战斗力标准立起来，他们进一步优化文职人员初任培训细则，安排新入职文职人员与新兵同吃同住同训练，从一言一行规范，从一点一滴养成，从一招一式锤炼，让双方在相互学习、相互激励中携手进步，铸牢忠诚品格、扛起为战责任。
训练之余，一场战术技能小比武如约举行。穿越地桩网时，新兵一马当先，“00后”文职人员赵士嘉紧随其后，虽然手肘因摩擦出血，但他只顾奋勇向前，用拼搏和汗水赢得战友的掌声。高原告诉记者，别看赵士嘉现在像只“小老虎”，在培训初期，他还有几次训练成绩不及格。
记者了解到，赵士嘉是该中心某结算室的助理会计师，培训初期从“坐办公室”到“上训练场”的思想转变不够彻底，严格的军事训练、内务整理、规章制度学习一度让他很不适应，多次训练未达标。后来，文职集训队与新兵集训队开展互学交流时，看到几乎同龄的新兵斗志昂扬地投身训练，听到演兵场上嘹亮的呐喊声，赵士嘉逐渐被战士们的豪情感染打动：“都是年轻人，他们可以，我也可以！”
如今，众多新入职文职人员像赵士嘉一样，以“兵”的标准要求自己，用实际行动践行着：心中有战方为“兵”。
成长：以骨干为镜
“这么晚了还在忙？”“我把这几页看完再休息。”这段时间，文职人员王雨浓对军队资金收付方面的知识很感兴趣，大家经常能看到她研读资料、与战友交流的身影。
点燃她学习兴趣的，是培训期间该中心业务骨干、文职人员王立岩讲授的军队财务专业课。授课中，王立岩结合自己几年来在朱日和的工作经历，为新入职文职人员讲解应急应战资金保障的制度框架和专业知识，分享资金保障工作的心得体会，并将摸索出的经验和经历的教训倾囊相授，让大家很有收获。
“真羡慕你有这么强的专业素养，我现在才起步，怎样能快速跟上呢？”一次课上讨论时，刚接触军队财务业务的文职人员梁雪向王立岩请教提高业务能力的窍门。
“你们赶上了好时候，新的文职人员制度对培训、任用、教育管理等方面进行了调整优化，相关措施更加完善、详细、灵活。”王立岩还告诉大家，按照新的文职人员制度，文职人员可以到各级党校（行政学院）参加党政领导干部培训，也可以参加地方院校、科研机构的业务培训和技术培训；用人单位可以与地方有关单位建立长期稳定的培训合作机制或者定点培训基地；鼓励文职人员在岗参加与岗位履职密切相关的学历升级教育……
学习了解新的文职人员制度，梁雪信心渐足：“部队为我们提供了大有可为的成长空间，中心为我们搭建了广阔的施展平台，只要想学肯干，一定能干出一番事业。”
学习中，梁雪还找到一位可学可鉴的身边榜样——同批参训的文职人员侯镇。因为有多年地方财务工作经验，侯镇被选为审核系列课程的课代表。每天晚上，侯镇都会到学习室帮大家复习白天的授课内容，并围绕一些不太容易理解的地方与大家深入探讨。
培训结束时，王雨浓、梁雪等文职人员的业务理论水平极大提升，在结业考试中取得了好成绩。梁雪说：“初任培训只是我踏上强军征程的开始，未来我会抓住机会多学习，不辜负军队为我们提供的好条件。”
聚拢：向党员看齐
“全面加强人民军队党的建设，确保枪杆子永远听党指挥”“完善军事力量结构编成，体系优化军事政策制度”……夏日午后，该基地学术报告厅内，新入职文职人员、党员包卓在文职集训队自主组织的教育讲堂上，与大家分享学习党的二十大精神的心得体会。
利用党团活动时间，鼓励新入职文职人员中的党员骨干带领大家学习党的创新理论，是他们发挥党员示范带动作用的有效举措之一。
新修订的《中国人民解放军文职人员条例》明确规定，管理类文职人员和专业技术类文职人员是党的干部队伍的重要组成部分。这有利于强化党管干部、党管人才原则，提升文职人员在国家和社会层面政治地位。此次培训，他们充分发挥党组织作用，成立临时党支部，注重落实各项组织生活制度，通过佩戴党员徽章、过“政治生日”、设立“标兵榜”、评比“流动红旗”等活动，不断激励大家亮身份、树形象、当先锋。
在临时党支部组织的“廉政教育”督导联络组，担任联络员的文职人员屈嫄认真制作、发放廉政教育卡，还配合党支部书记到各党小组调研，记录督导纪要和学员思想汇报，为集训队梳理总结党建工作经验积累了宝贵素材。因实绩突出、作风扎实，她被表彰为“日常管理标兵”。
受氛围感召，入职前就对党史军史有所研究的文职人员尹成荫，参与“用什么立身军营”“靠什么服务打赢”等主题讨论活动的积极性更加高涨。他主动请缨担任党史小教员，在“话成就、话变化、话发展、话初心、话使命、话担当”演讲比赛等系列活动中多次登台，讲述家乡红色历史和近几年的发展巨变，激励大家建功岗位、服务军营。
“党员身份是荣誉，也是责任。我会用党员标准要求自己，争取早日入党。”前不久，尹成荫递交了入党申请书，准备在工作岗位上接受组织考验。
培训期间，集训队队长高巍组织相关人员对文职人员培训情况进行登记。根据新的文职人员制度，这些将成为文职人员资格评定、考核、任用等的依据之一。“需求主导、分类分级、形式多样、运行高效的文职人员培训制度，是助力文职人员更新知识结构、提升能力素质的有效方式。”高巍说。
（学习军团·中国军号出品）
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